.
ASSOCIATION EUROPÉENNE DES ENSEIGNANTS
European Association of Teachers

HOME - over ons - jaarlijkse conferentie - liddonateurschap - links - contact - nieuwsbrief

Welkom bij de veldorganisatie voor internationalisering in het onderwijs

Zeer geslaagde
9de AEDE-UDEN Conferentie
In Europa, één Europa

AEDE- Nederland
Profielwerkstuk-Award 2012

Op woensdag 18 januari 2012 organiseerde de AEDE-Nederland i.s.m. het Udens College voor de 9de maal een conferentie over internationalisering in het voortgezet onderwijs met als titel "In Europa, één Europa ". Ruim honderd deelnemers schreven zich in en gaven de conferentie achteraf een zeer goede beoordeling v.w.b. inhoud en organisatie.
In januari 2013 organiseert de AEDE-NL haar 10e conferentie op rij en ook dit belooft weer een bijzonder gebeuren te worden. De exacte datum volgt nog.
De 9de uitvoering werd een bijzondere conferentie omdat de AEDE-Nederland op 16 januari 2012 precies 25 jaar bestond.

Als gastspreker was prof. dr. Maarten van Rossem uitgenodigd en deze gaf op zijn eigen karakteristieke wijze een met veel humor gelardeerde lezing over het thema "Europees Burgerschap, een fictie?".


Voor meer informatie over de conferentie 2012: - meer- .

 

In haar jubileumjaar 2012 start de AEDE Nederland met het uitreiken van een award voor het beste internationale profielwerkstuk. Met deze prijs wil de AEDE leerlingen aanmoedigen om een profielwerkstuk te maken rond een internationaal thema, bij voorkeur in samenwerking met leerlingen van een partnerschool, maar in ieder geval door middel van bronnen uit het buitenland.
Van alle inzendingen bleek het werkstuk van Stefanie Cox en Lisa Paulussen, havo 5 leerlingen van het College Broekhin in Roermond als het beste uit de bus te komen. Het werkstuk over de verschillen tussen Nederland en Polen, die van belang zijn voor de integratie van Polen in Nederland, heeft deze eerste award verdiend. Het aantal Polen in Nederland is in de afgelopen jaren sterk toegenomen. In Nederland spelen er nogal wat vooroordelen ten opzichte van Poolse werknemers. Alleen door meer van elkaar te weten, zich in elkaars cultuur te verdiepen en deze inzichten met anderen te delen kunnen vooroordelen worden ontkracht en tegen gegaan. Met hun profielwerkstuk leveren deze twee leerlingen van het college Broekin Roermond een dergelijke bijdrage. Door hun onderzoek en de contacten met Poolse leerlingen hebben zij een eigen beeld kunnen vormen, dat zij door middel van hun profielwerkstuk en de presentatie daarvan ook met anderen delen. Juist in een tijd, waarin de samenwerking tussen de Europese landen kritisch wordt bekeken, is het van groot belang, dat de jonge mensen in Europa geloven en hun gedachten er over laten gaan, hoe de samenwerking beter kan verlopen.
De beide winnaars hebben internationale bronnen gebruikt, interviews met buitenlandse leerlingen gehad, deze interviews in een vreemde taal (Engels) opgenomen in hun profielwerkstuk en bovendien gewerkt aan een thema, dat voor Nederland en Europa relevant is.

Case Studies of the Cold War:
A Course for Teachers and Lecturers in Europe

Multilaterale projecten
STRESSLESS en ELICIT

The University of Utrecht, in partnership with the Harry S. Truman Library and the Parallel History Project on Cooperative Security, and with support of Euroclio, will pilot an intensive five-day course for secondary school teachers, PhD Students and (junior) university lecturers in the spring of 2012. The course will take place from 18-22 April 2012, at the University of Utrecht in the Netherlands. During this course, the Truman Library and the Parallel History Project on Cooperative Security will disclose new archival material from both sides of the Iron Curtain to the participants. The participants will use this material to create their own lesson plans. - more information (PDF)-

 

AEDE-Nederland zet zich in voor de promotie van internationalisering in het onderwijs en wil de belangen van de leraren die met internationale projecten betrokken zijn behartigen. AEDE-Nl is betrokken bij twee multilaterale projecten t.w. "StressLess" en "Elicit ". Het project StressLess richt zich op leraren in verschillende sectoren van het onderwijs en wil nagaan of leraren stress ondervinden op school of tengevolge van het werk op school. Het doel is om te komen tot aanbevelingen hoe om te gaan met stress op het werk. Organisaties uit negen Europese landen doen mee aan dit project.

Met betrekking tot Elicit is de AEDE Nederland één van de 16 partners uit acht landen. Het project is door de Europese Commissie middels een score van bijna 84% ( 37,5 van maximaal 45 punten) goedgekeurd.

Klik HIER voor een samenvatting van het project.

Kids Strenghts

Educatieve website: Toporopa

The EU Project KIDS STRENGTHS addresses the needs of children in the context of vulnerable parents. KIDS STRENGTHS offers a training and communication portal for you as a professional (social workers, teacher, kindergarten teacher, early interventionist, medical professional). Please find more information about the project aims and cost-free available products on our site www.strong-kids.eu

The project KIDS STRENGTHS is sponsered by sources of the European Union.

Toporopa biedt educatieve quizzen over Europa met o.a. landen, hoofdsteden, bergen, rivieren en zeeën. De nadruk ligt op het leren van topografie, maar er komen ook andere onderwerpen aan bod, zoals monarchieën, vlaggen en de Eurozone. De website is bedoeld voor iedereen die meer wil weten over Europa, en is toegankelijk in het Nederlands, Duits, Frans, Engels, Iers en Spaans.Alle quizzen zijn speciaal voor deze website ontworpen, en zeer geschikt voor gebruik op het digibord. - www.toporopa.eu -

 

Get CoffeeCup Web Design Software